为了进一步提高我校康复专业学生的实践能力和综合素质，展示康复专业的教学成果，我校于5月11日至5月12日成功举办的康复治疗技术专业校级技能大赛。
本次康复技能大赛中，参赛选手们在问诊环节表现出色，展现了良好的专业素质和问题解决能力。他们在与模拟病人进行问诊时，能够有条不紊地进行病史询问、体格检查等过程，并能准确判断病情，提出合理的诊断意见和治疗建议。
竞赛内容围绕脑卒中、脊髓损伤、颈椎病、腰椎间盘突出和肩周炎案例展开病案问诊、康复评定、康复治疗等，竞赛过程重点评判参赛选手临床思维能力及康复技能掌握水平，全面考察参赛选手的综合素质。在决赛中，选手们展示了更加熟练的技能和很好的专业素养，赢得了现场评委们的一致好评。
选手们在问诊过程中，能够灵活应对各类问题，并通过有针对性的询问和观察，提取关键信息。他们不仅能够迅速判断病情的轻重缓急，还能提出具体的治疗方案和建议，给出有效的解决办法。
参赛选手们能够通过耐心细致的询问，使模拟病人产生信任感，并主动提供病史信息。他们在问诊过程中注重倾听，能理解病人的病情感受和需求，给予积极的回应和安慰，为病人提供良好的医疗服务。
选手们应该增加对罕见病情和特殊情况的学习和了解，提高自身的医学知识水平。可以通过参与病例讨论、学习相关的临床指南和参考资料，与其他专业人士进行交流等方式来提高自身的医学素养和专业能力。
竞赛结束后，各位临床专家评委充分肯定了参赛选手优异的表现，同时希望同学们在接下来的临床实习中再接再厉，不断强化康复技术临床操作。
本次竞赛，进一步推动了我院康复治疗技术专业教育教学改革，为培养适应岗位能力需求的高素质技术技能型康复人才奠定了基础。
最后，感谢各位评委老师对本次问诊环节的支持和关心！感谢所有参赛选手的辛勤付出和精彩表现！我们相信，在大家的共同努力下，我院医护工程系康复技能定将获得更大的发展和突破！
供稿 | 张宝婷
