2024年上半年新学期一开始，江苏援疆院校选派教学能力比赛经验丰富的骨干教师与克州职院教师联合组建教学比赛团队。4月份，学校组织开展了2024年度校级教学能力竞赛，最终确定3支教学团队参加2024年自治区教学能力比赛。
近年来，学校与江苏省26所职业院校建立“校包系”对口帮扶机制，进一步加强了与江苏援疆院校的紧密联系，为克州职院青年教师搭建了成长平台，提高了教师教育教学水平。在援疆教师团队的指导下，克孜勒苏职业技术学院构建了“系部培育、校级遴选、苏克联训”选拔训练机制。今年共有9名教师与3所江苏援疆后方高职院校联合组队参加3个赛项的比赛。其中医护工程系与连云港中医药高等职业技术学校联合组队、农经系与江苏农牧科技职业学院联合组队、工业工程系与扬州工业职业技术学院联合组队。 近日，克孜勒苏职业技术学院电动汽车故障诊断与检修竞赛队已经赴扬州工业职业技术学院开展集训。集训期间，扬州工业职业技术学院为全体集训教师提供了优质的学习生活环境，并邀请业界专家针对课程重构、视频拍摄点构思、现场教学环节设计、思政点的融入、教案修改、教学实施报告的撰写、教学视频拍摄、现场教学展示、现场提问回答等方面进行专项指导，将极大地提高参赛教师的教育教学能力和应赛水平，也为积极备战2024年自治区职业院校技能大赛教学能力比赛奠定了坚实基础。该竞赛队领队姑丽排日·胡达拜迪表示：“教学能力比赛是对教师教学能力、教学水平的全面展示和检阅，是提升学校教育教学质量的重要抓手。通过这次竞赛集训，提升自己的教育教学水平，真正达到了‘以赛示范、以赛促教、以赛促改、以赛提质’的效果，要力争在自治区职业院校技能大赛教学能力比赛取得突破。” 5月7日下午，召开2024年度教师教学能力大赛动员大会。会上学校党委副书记、院长顾卫杰强调，各参赛队要明确目标，精心制定备赛计划，深入研学文件，梳理参赛流程，按照高标准打磨作品；要坚定信心，团结协作，发扬“咬定青山不放松”的韧劲，“不破楼兰终不还”的拼劲，“踏平坎坷成大道”的闯劲，争取高级别奖项，实现个人成长与学校发展同向同行。 供稿 | 阿孜古丽 
