开题定方向 科研促发展

课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师教育教学能力的有效途径。2024年3月21日下午，学院开展2024年度校级课题开题答辩会。本次会议由科研处牵头组织，共有8组立项课题参与开题汇报，本次开题答辩共邀请3位评审专家，分别是院长顾卫杰、教务处副处长阿孜古丽、院长助理吴斌老师；参加本次评审会的还有各课题组主持人及成员以及对课题研究感兴趣的其他老师。

各课题组汇报人依次从研究背景和价值、研究目的和意义、研究方法、研究内容与途径、创新与反思等方面进行了汇报；并介绍了课题组成员的分工和阶段进度，预期研究成果，以及课题完成可行性分析。

专家评委认真听取并审阅了每一项课题的开题报告，对各课题进行了专业细致的点评，针对各课题研究的不同要求对课题研究的方法、实施措施、预期成果等作了具体的指导，提出相应的建设性与针对性的建议。

顾卫杰院长主要强调选题的重要性。一个好的选题不仅能够激发研究者的兴趣和热情，还能为研究工作指明方向，确保研究的价值和意义。此外，选题应具有创新性和前瞻性，能够填补现有研究的空白或推动该领域的发展。同时，选题还应紧密结合实际问题，有助于解决现实教育教学中的难题，为我院教育质量的提升做出贡献。因此，研究者在选题时需慎重考虑，确保选题具有重要性、创新性和实用性。

此次课题开题评审会，让课题组成员对课题研究有了深层次的认识，进一步理清课题研究思路，明晰研究方向，为课题顺利开展奠定了良好的基础。相信在老师们的努力、学校的支持和专家的引领和指导下，课题组成员们通过努力，我们的教研之路一定会绽放芬芳，喜结硕果。